пʼятниця, 23 квітня 2021 р.

Книга, яку я читаю📓📖📚

  23 квітня до Всесвітнього дня книги та авторського права ми з нашими маленькими читайликами провели акцію "Книга, яку я читаю📚📖"



четвер, 15 квітня 2021 р.

Урок-подорож "Знайомство з бібліотекою"

У веселковий світ знань, розваг та фантазій поринули сьогодні учні2-Б класу НВК ЗОШ І-ІІІ ступеня №1-гімназія смт Ратне побувавши на уроці-подорожі "Знайомство з бібліотекою". Діти ознайомилися з книгозбірнею, правилами користування бібліотечними книгами, адже їх зустріло розмаїття цікавих книг, журналів та газет. Цікавим доповненням до уроку став бібліотечний калейдоскоп" Мій улюблений казковий герой", який допоміг пригадати веселі, чарівні казки та відомих персонажів. Зарядитись позитивною енергією допомогли ігри та розваги. На завершення зустрічі бібліотекарі побажали бути активними читачами бібліотеки, берегти і охайно поводитися з книгою і не забувати, що вона - ваш найкращий друг.
















Весело та гамірливо було сьогодні у бібліотеці, адже до нас завітали учні 2-А класу НВК ЗОШ І-ІІІст.№1 гімназії ім. В. Газіна. Дітлахи з цікавістю оглядали книжкові виставки, тематичні полиці та ознайомлювалися з новинками літератури. Залюбки брали участь у конкурсах, відповідали на питання вікторини "У чарівному світі казок" та гралися у розважальні ігри.
Книгозбірня дякує своїм маленьким візитерам і завжди чекає на нові зустрічі














Казкова мозаїка

З метою формування компенсаційних способів діяльності як важливої умови підготовки дітей з особливими потребами до навчання в закладах дошкільної та загальної середньої освіти в комунальній установі «Інклюзивно-ресурсний центр» Ратнівської селищної ради 26 березня 2021 року проведено групове заняття «Казкова мозаїка». Захід організовано за ініціативи Ратнівської бібліотеки для дітей в рамках Тижня дитячого читання. На занятті дітям було презентовано серію казок, ознайомлено з персонажами, проведено інсценізацію казки «Рукавичка». Вихованці інклюзивно-ресурсного центру разом з мамами вчилися співати пісню Колобка, створювати її супровід дитячими музичними інструментами, знаходити спільні ознаки Колобка та геометричних фігур, розфарбовувати ілюстрацію до казки «Червона шапочка» та інше. Доброзичлива атмосфера, урахування наявних комунікативних умінь і навичок дітей, підбір доступних прийомів роботи та співпраця з батьками допомагають саморозвитку дітей з особливими потребами. Різноманітність форм і методів роботи, підбір цікавого розвиваючого ігрового та дидактичного матеріалу сприяють розвитку пізнавальних процесів дітей. По завершенню заходу діти отримали книжки - саморобки, щиро, з посмішками на вустах дякували Панасюк Наталії Степанівні, провідному бібліотекарю Ратнівської дитячої бібліотеки та працівникам інклюзивно-ресурсного центру.